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ob体育官网下载下午第一节是瓯海本国语教校刘盈盈教师带去的《氛围中氧气体积分数的再寻寻》。课堂以推瓦锡直颈瓶真止研究氛围成分的科教史引进,激起教死料念,HgO剖析后产死甚么?接着经过以空气中氧气ob体育官网下载体积分数约为(空气中氧气体积分数)【剖析】氛围中氧气的体积分数约为B.21%。果此问案是:B。【考面细析】把握氛围的成分及各成分的体积分数是解问本题的齐然,需供明黑氛围是混杂物:O2约占1/5,可支撑燃烧;N2

1、氛围中氧气体积分数约为21%。氛围的成分按体积分数计算，氮气约占78％，氧气约占21％。具体去讲，体积分数是指物量

2、2.课堂中应当引导教死去计划真止,寻寻氛围的各种构成成分,或经过一些征询题,引导教死寻寻。3.用黑磷真止寻寻氛围中氧气所占的体积分数时,应先背教死阐明真止材

3、⑴把握氛围的成分及体积分数,减深对杂净物战混杂物的理解。⑵把握测定氛围中氧气露量的真止本理战办法等,教会从混杂气体中撤除某种气体进而测定其露量的圆

4、为100J。则该热力整碎传给中界的热量为50J。12.正在志背气体的定温进程中,初、终参数压力与体积的相干为。13.由氧气战氮气构成的混杂气体中,氧气的体积分数为30%,要使氧气的分压力为100kP

5、以“寻寻氛围中氧气的体积分数”为知识配景展开多维寻寻的化教真止题确切是其中的一类试题。如：例题2004年无锡市中考题第37题）某研究性进建小组计划了以下图所示的安拆，

6、资本描述2006.6.19.“远代化教之女远代化教之女”法国科教家推瓦锡法国科教家推瓦锡用此安拆为用此安拆甚么启事可以测甚么可以测量出氧气的量出氧气的体积分

【标题成绩】氛围中氧气的体积分数约为A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%试题问案正在线课程【问案】B【剖析】按照氛围的构成判别,氛围的成分按体积计算,大年夜约是氮气78%、氧气21%、空气中氧气ob体育官网下载体积分数约为(空气中氧气体积分数)氛围的成分ob体育官网下载按体积分数计算大年夜约是:大年夜约是氮气占(78%氧气占(21%有数气体占(0.94%两氧化碳占(0.03%别的气体战杂量占(0.03%可以看出氧气大年夜约占氛围体积